【魅力教師】姚湘蓮：助推課堂實效，用心講好思政課
更新日期：2022-05-05 浏覽次數：0
玉壺存冰心，朱筆寫師魂；諄諄如母語，殷殷似友親。對待教學，她執着追求；對待學生，她嚴慈相濟；對待生活，她飽含熱情。習總書記強調思政課要“循序漸進、螺旋上升”，她以“潤物細無聲”的方式彰顯思政課的影響力；她帶領我院馬克思主義學院一同講述黨的百年曆史，重溫共産黨人的初心和使命。她，就是pg电子爱尔兰精灵馬克思主義學院副教授姚湘蓮。
關于上好思政課，她表示：一方面要從總體上把握教學理念。思政課要着力挖掘思想内容，讓授課内容既具理論深度，更具思辨精神。思政課還必須具有曆史厚度、文化厚度和理論厚度，且課程要常備常新，要注重課程實效，打造品質課堂；另一方面要認真設計好每一堂課程。講好思政課就必須了解和直面學生抛擲來的“真問題”，真理不辯不明。在這樣一個價值多元的信息時代，要讓學生積極參與讨論，從而增強學生對各種思潮的鑒别能力。對于課堂中的每一處細節提前構思預演，設置獎勵，引導同學往前排坐，積極融入課堂；設計每一處教學視頻的篩選和插入，豐富課堂；适時安排問題和讨論，整體把握課堂節奏。隻有與時代接軌、與生活接軌、與實踐接軌，思政課才能真正貼近學生的實際生活和思想需求，才會有活力、有張力，讓學生感到可親可信可敬。
十三個寒來暑往，十三年風雨無阻，從家到學校已數不清有多少趟來回，歲月在不斷沉澱，卻從未改變她的初心。采訪中，了解到姚老師對教師這個職業的熱愛是堅定且深刻的。她說：“小時候的夢想就是想當一名教師，從未改變。”談到多年的教書心路曆程，她以尊重理解為原則與學生進行溝通，年輕時畢業那會，對待學生如姐姐般親切，教他們知識和他們談心；現在，可能更多是從一個母親的角度去為學生考慮，教學方法雖然在根據實際在不斷變換調整，但内心深處的那份教育情懷始終不曾改變。
課堂上，她是一位盡職盡責的好老師；課堂後，她是生活的忠實熱愛者。盡管常有忙碌，但生活的美好不可辜負，要麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂總要有一個在路上。
教育的本質意味着：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。思政課教師承載着傳播知識、傳播思想的時代重任，肩負着新時代大學生理想信念引路人、守正創新開拓者的使命擔當，為實現中華民族偉大複興而奮鬥發揮着立德樹人、鑄魂育人的重要作用。
