2021年10月26日上午，國際教育學院邀請了有豐富教學經驗的英格蘭外教Kevin，為2021級新生上了一堂生動的英語學習課。雖然是第一次見面，但Kevin的教學方法和教學氛圍讓課堂輕松而活躍，同學們在沉浸和投入的課堂中提高了英語能力。

　　現在跟着我的腳步，讓我們一起進入這堂奇妙的課程。

　　帶着緊張期待的心情，Kevin與大家相遇在國際教室B， Kevin身着挺拔正式的西裝，但是笑容卻親切而燦爛。他的聲音深沉有磁性，在他抑揚頓挫的語調中， 同學們迅速卸下了與外國人相處的緊張，積極地投入了課堂。

　　“I am Kevin.I come from England......”同學們聚精會神地聽着，被Kevin的人格魅力和純正的英語發音所吸引。

　　Kevin将自己的經曆融入美食分享之中，準确切入當代大學生的興趣點，并提問了解同學們的愛好，在互動中拉近了和同學們的距離。

　　Kevin采用了Role play（角色扮演)教學法，運用小品、短劇或實況模拟等形式，寓科技教育于表演過程中，把科學性、知識性、趣味性巧妙地結合起來，使整個教學過程變得生活化和藝術化。雖然是全英文，但在老師的帶領之下，學生們飛快地跟上了腳步，在角色扮演中，激發了興趣、提高了能力。

　　Kevin用自己精彩的示範拉開了角色扮演的序幕。他讓每一位同學選擇自己喜歡的角色，用故事中的情感語氣進行角色扮演。這個方法不僅考驗了英語口語的表達能力，更是考驗了落腳于最後的情感帶入。英語學習，理解語境相當重要。通過角色扮演，可以讓同學們浸泡在英語母語者的說話環境中，設身處地地理解其中的情感，懂得學到的英文意思。

　　這種新式的教學方法，使學生成為教學活動的中心，讓同學們變“苦學”為“樂學”，變“要我學”為“我要學”。師生共同理解角色的情感，這種創造性的氛圍和方法使學生十分投入自己所承擔的角色。這樣的體驗式學習，寓教于樂，讓所有同學成為了自己英語學習的主角。

　　快樂的時光是短暫的，Kevin老師的課堂來到了結尾。通過這次美好的相遇，國際教育學院的同學們感受到外教老師的和藹與專業，收獲了學習英語的新方法。

　　此次外教分享課激發了同學們的學習興趣和學習熱情，提高了學習自主性，體現了國際教育學院與世界同步的辦學特色，促進了我院國際教育的發展。

　　疫情雖然暫時阻擋了行萬裡路的旅程，但是國際教育學院還是會一如既往帶大家觀世界、開眼界。

　　文字 | 鄧穎

　　圖片 | 張娜  融媒體中心

　　排版 | 向桉儀

　　初審 | 周伊雯

　　複審 | 張梓楊

　　監制 | 任晟聖