2022年9月26日，2022國際教育學生培養協調會在知行樓第一會議室舉行。中南林涉外學院董事長朱定強、副院長馬宗豔出席本次會議，二級學院、相關教學單位及學工處、教務處負責同志，國際教育學院全體人員參加會議。會議由中南林涉外學院副院長張康龍主持。

　　國際教育學院副院長任晟聖彙報了本碩直通學生培養的難題和問題。他提出在學生培養過程中有課程協調、輔導員變更、信息滞後等問題可能帶來的學生資源流失和學生過程培養缺失。希望國際教育學院能與各部門通力合作，加強溝通與交流，提升協同效率，夯實國際教育學生的培養基礎。 

　　各二級學院負責人就目前國際教育學生培養的難點和優化建議進行了彙報。二級學院普遍提出要加強對國際教育學生的專業培養，通過帶領學生參加課題、科研、競賽等措施，提升學生專業能力和背景，也對英語學習提出了根據學生實際能力進一步細化分級教學的建議。 

　　院團委書記齊程程提出在學生留學目的國家選擇上呈現多元化發展的背景下，學校可豐富語言教學元素，根據招生情況開設小語種課程；在保障防疫安全的同時，增加國際交流活動，提升學生國際化視野。 

　　教務處副處長方東玉提出國際教育學生的培養存在個性化與普遍性矛盾，各部門要保持同頻共振，同時理清職責範圍，共同做好國際教育學生的培養工作。 

　　張康龍指出在國際教育上，要聯動招生的同時，聯合培養學生，也建設好、發揮好優秀海外校友的聯絡機制。 

　　馬宗豔對國際教育的整體形勢向好表示了肯定，指出在學生成績管理流程和規範方面卓有成效。她指出要用優質師資保障國際教育教學質量。并對國際教育學院學生的入學教育提出新要求。 

　　董事長朱定強總結講話，他強調國際化作為系統工程需要全院協調推進。從招生、培養、語言培訓、學生管理服務等多方面厘清了責任主體，要求各部門通力合作，協同發力；他還指出，國際化工作要重新規劃，要提升國際化辦學地位，從招生、人才培養、政策、創新、督導、激勵等五個方面提出了具體要求。 

　　本次會議提出了國際教育學生培養過程中的問題，教學單位及相關職能部門明确了各自的職責，讓國際教育學院學生培養工作更加順暢和深入，将提升我院的國際化辦學和學生培養水平。